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韩美空军举行第五代战机联合演习******

　　中新社首尔2月3日电 (记者 刘旭)韩国国防部3日表示，韩国和美国空军当天在朝鲜半岛西部海域上空实施第五代战斗机联合空中演习。

　　韩国空军F-35A和美国空军F-22、F-35B等第五代战斗机参与演习，美国F-16CM战机也参与演习。

　　韩国国防部表示，此次演习目的在于增进韩美空军联合作战能力和协同能力，今后韩美空军将维持稳固的联合防卫态势，继续加强联合演习。

　　这是韩美时隔两天再次举行联合空演。本月1日，韩国和美国空军实施联合空中演习，美国空军B-1B战略轰炸机参与演习。

　　1月31日，韩美两国国防部长在首尔举行会谈，双方重申要加强美国“延伸威慑能力”，决定在今年扩大联合军演规模、提高军演水平。同日，韩国民间团体在首尔举行抗议集会表示，为开启朝鲜半岛无核化之路，首先要废除“核保护伞”等美国的“延伸威慑”政策。(完)

江西开展县域义务教育质量评价******

　　江西开展县域义务教育质量评价

　　从县域、学校、学生三个层面进行评价

　　本报讯（记者徐光明）日前，江西省教育厅等六部门联合印发《江西省义务教育质量评价实施办法（试行）》，记者了解到，江西省义务教育质量评价主要包括县域、学校、学生三个层面，三者各有侧重、相互衔接、内在统一，构成完整的义务教育质量评价体系。

　　县域义务教育质量评价，主要包括价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等方面重点内容。学校办学质量评价，主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五个方面重点内容。学生发展质量评价，主要包括学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等五个方面重点内容。

　　江西强化对学生、学校、县域的动态性、数据性和全面性的过程性评价。关注学生发展、学校办学、县域义务教育发展水平和工作水平的总体状况及年度变化情况，科学评判地方党委政府、学校和教师的努力程度及进步程度。构建多元评价体系，让学校、学生、家长、社会、教育部门等多主体参与评价。采取实地调研、观察、访谈、问卷、线上线下相结合等多种方式实施评价，确保评价真实全面、科学有效。

　　学生发展质量评价由学校依据《学生发展质量评价指标》组织实施；学校办学质量评价依据《学校办学质量评价指标》实行学校自评、县级评价；县域义务教育质量评价依据《县域义务教育质量评价指标》由县级自评、市级复核。江西省人民政府教育督导委员会办公室组织对县域义务教育质量情况进行评价，评价情况报国务院教育督导委员会办公室备案。

　　按照每5年一轮的原则开展县域义务教育质量评价。根据工作需要和学校数量确定学校办学质量评价周期，原则上每3年一轮，并保证校长任期内至少进行一次评价。

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）